[讀寫考合一]康軒五上第2課拔一條河@ 不囉嗦處女座:: 痞客邦 | 全台幼兒園資訊網

2019年9月23日—最剛開始，是為了配合國語課本第二課「拔一條河」，後來，老師也覺得課文中的甲仙人很可憐→我以就網購了六盒顆粒芋仔冰來捧場。

本課重點：

1.因為這個單元的統整活動第二大題就是「敘述」和「描寫」，也就是「簡單明確的寫出人事物，概括客觀的說明」和「詳細寫出人事物的特點和狀態，讓讀者身歷其境」

所以把認識敘述和描寫放進本課重點中

2.除了找出段意，我還想讓小朋友認識及歸納意義段並寫出意義段的段意，我會將文章分成1+2段「成立拔河隊的起因」，3+4段「拔河隊練習的辛苦過程」，5段「比賽結果與鄉親改變」，6段「結論感想」

3.這一課想順便練習動作的描寫，練習把動作寫仔細，以及練習寫開始經過結果

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補充影片：

TED楊力州[1] 可以從第2分開始看

大愛拔一條河[2] 可以從第10:56開始看

拔一條河的紀錄片

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課後直本提問：

1.拔河隊員「熱愛」拔河運動。請找出一個證據支持。

2.從拔河隊員身上，除了不放棄的精神外，你還看見了什麼樣的特質值得學習？並請找出兩個證據說明。

3.作者將本課的標題訂為「拔一條河」，而非「拔河」的原因是什麼？

4.你想對這些拔河隊員說些什麼？

5.從第六段的敘述中，推論實現夢想需要有什麼精神？為什麼？

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活動：練習把動作寫仔細，練習開始經過結果

我用網路訂了拔一條河電影中，那一家甲仙芋頭冰，熱熱的夏天，小朋友有芋頭冰可以享受，開學就有這種好康，真是太開心了！

但是，吃人的嘴軟，吃完就賴不掉了，得要...