翻轉安親教室的部落格 | 全台幼兒園資訊網
![翻轉安親教室的部落格](https://i.imgur.com/ki4hnmQ.jpg)
2016年7月18日—這是第一安親教室,雖然我們並不想將成績做為重點,但是孩子們有...蕾德美語-翻轉安親教室新竹市林森路203號2樓洽詢電話:03-5259056 ...
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每次寫到"關於我們"這篇內容的時候,我總是會陷入一個百感交集,有一大堆我們所做的事情和一大堆我們想做的事浮出來的心境。因為我想說的、我想寫的,大概三天三夜也說不完、寫不完。
而最重要的是希望讀者看完這篇介紹的文章,會有所收獲,並開始思考、提出疑問、尋找更多資訊、然後找到方向,而這正是我們希望做的事,就是創造出學習的"熱情(Passion)"。
定義學習
每個人類孩子剛生下來時,天生都會有好奇心和求知慾,這是每個身為父母的你都曾經歷過的事,然而隨著時間的流逝,學習開始漸漸聚焦在國語、英文、數學...等科目上,漸漸地,有一部分的孩子開始感受到壓力、不好玩、抗拒、甚至開始逃避。然而為何學習變得不好玩呢??因為學習被制式的教學系統給綁住了,學習的目的為了讓國英數更好,學習為了國英數能夠考100分,學習為了能在班上得到第一名,而對於孩子情感上的"為什麼要學習??"這件事被忽略了。
其實學習是無所不在、無所不學,而學習因人而異,每個人的方向興趣都不一樣,想要學習的都不同,然而在國民基本教育的架構下,每個人都有基本要學習的課綱,然而並非每個學生都能遵照這個課綱完成這十二年的基本教育,因此在台灣的教育框架下,要打破這樣的框架現實實在非常的困難。
每棵樹有每棵樹成長的速度、成長的高度、以及它在森林中的功能;每個孩子也有不同的成長背景、興趣、專長...等,如果將同樣的速度、進度、方向綁定在每個孩子身上,結果會犠牲掉部分學生的學習熱情,因此,我們定義的學習是因人而異的,因為每個孩子處在階段不一樣,唯一不變的目標是讓孩子們在最快的速度接受基本的教育,找到學習的節奏,並發掘學習的熱情。
我們的教學政策其實很簡單,就是完成學校老師所指派的功課,並檢查訂正完成後,基本上就是自由時間了。每個學期,我們會給每個孩子各科的測驗卷一本,讓孩子們自己利用時間將之完成。因此大部分的孩子們都能輕鬆的完成以上的任務,當學習成為一件生活例行小事後,孩子們的接受度自然的提高了,當孩子們願意學習時,慢慢地,在學校...
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這個安親班翻轉了我對安親的看法-下篇 | 全台幼兒園資訊網
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