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自主學習的路越早開始越好，從我們的經驗來看，如果之前已經在軍事化教育的安親班經過了低年級和中年級，那麼要讓這個孩子對學習產生興趣、意願或責任感的 ...

自主學習、效率樂活

O同學說：「我一二三年級時都沒有認真在上課，現在我會把不懂的搞懂，」

Y同學每天下課回來只花了10分鐘就把功課做完，之後便到自主遊戲區活動去了，考前只有自己稍稍複習了一下，五年級成績比四年級更進步了一大截，而他自己也不知道為什麼。

其實在翻轉安親班是刻意淡化成績這件事，轉而對準孩子們的日常完作作業的習慣，確實完成並訂正後，便擁有自己的時間，並創造許多的其他活動，例如桌遊、戶外活動、圖書館閱讀，加上即將在下學期開設的創客社團和小小廚神社團，豐富孩子們的日常生活。

而成績呢?孩子們知道作業沒完成、成績不理想的話，將會失去以上的自由活動時間及各項活動的機會，因此，型成了另一項隱藏性的動機，孩子們在學校會越來越認真上課，利用更少的時間完成科目學習這件事，進而做到更有效率的學習，因為孩子們的學習不像大人們這麼有目的性，反而以責任成份居多，有時不容易讓孩子樂在學習時，因此創造出其他動機非常重要。

十年來，我們很引以為傲的是，從我手上出去的孩子們，上了國中後是不需要父母盯著完成自己的功課，或許有些孩子們並不喜歡讀書，但也都能盡到自己應完成的功課。因為自主這條路很早就已經開始了，當然，我更要感謝支持我們理念的父母們，你們是孩子們最棒的典範。

翻轉安親裡，提前寫完作業的孩子，可以提前擁有自己的時間，可以做自己喜歡的事，只要不干擾到他人，遊戲室、桌遊、積...