一日作息規劃(含情境引導學習指標) | 全台幼兒園資訊網
一日作息規劃(含情境-引導-學習指標)作息時段主要活動教保服務人員的引導與情境規劃學習指標幼兒入園7:30|8:30打招呼*觀察幼兒入園的情況.
作息時段
主要活動
教保服務人員的引導與情境規劃
學習指標
幼兒入園
7:30
|
8:30
打招呼
*觀察幼兒入園的情況
*老師主動關心幼兒,並鼓勵幼兒打招呼,。
T:小花早安,有沒有跟老師早安啊?你很棒唷!
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