瑞吉歐教育法重視幼兒發掘興趣創意培養熱情小孩5大特色公開 ... | 全台幼兒園資訊網

2020年11月10日—多元教育是近年不少幼稚園都採用的教學法，如瑞吉歐教育法、蒙特梭利教育法、華德福教育法等，用來取代傳統教學方式。近年意大利的「瑞吉歐」（Reggio） ...

瑞吉歐教育法與蒙特梭利、華德福有何分別？多元教育是近年不少幼稚園都採用的教學法，如瑞吉歐教育法、蒙特梭利教育法、華德福教育法等，用來取代傳統教學方式。近年意大利的「 瑞吉歐 」（Reggio）教學法愈來愈普及，其實這教學法早於十多年前已登陸香港，近年更有學前興趣班及playgroup打正旗號，主張以此教育孩子。如此流行的瑞吉歐教育法有什麼特色？以下將列出幾項重點，看看瑞吉歐教育法如何更有效的發揮孩子的創意！

撰文：Sunday Kiss｜圖片：黃大立、新傳媒資料庫、Shutterstock｜編輯：Ruby

瑞吉歐教學法（Reggio Emilia Approach，簡稱Reggio）源自意大利，由路易斯．馬拉古齊（Loris Malaguzzi）所創。於1991 年獲美國Newsweek雜誌評為全世界十大最佳學前教育之一。瑞吉歐以小朋友的興趣主導，老師作為指導的角色，鼓勵小朋友自行探索，發掘興趣及能力，支持他們表達對事物的看法和感受。 瑞吉歐視學習環境為兒童的「第三位老師」，重視環境和空間，鼓勵小朋友接觸大自然，以自然素材為教學工具，而且主張方案教學，沒固定的課程規範。這種教學法，有助小朋友獨立，加強解難技巧，提升創意思維及與人溝通的能力。

小朋友獲取知識，並非由成人直接教導的，而是從老師和學生互動、觀察中，所發展的活動。在相處的過程中，任孩子提問，以引導學生探索和說出心中想法。

2）環境是兒童的「第三位老師」 環境在瑞吉歐教學法是一個很重要的，學校裏設大窗戶、遊樂區有...