竹縣11國小學生數不到50人將提學校轉型發展計畫 | 全台幼兒園資訊網

2020年8月9日—新竹縣學區人口呈現兩極，竹北市不斷新設學校，偏鄉小校卻僅個位數新生報到，新竹縣政府依據「國民教育法」訂定「新竹縣公立國民小學及國民中學合併或 ...

新竹[1]縣學區人口呈現兩極，竹北市不斷新設學校，偏鄉[2]小校卻僅個位數新生報到，新竹縣政府依據「國民教育法」訂定「新竹縣公立國民小學及國民中學合併或停辦辦法」草案，縣務會議已通過，教育處表示，除7所原鄉及原住民[3]重點學校外，目前學生總人數不滿50人共有11校，應提出學校轉型發展計畫，鼓勵學校採合併上課、混齡編班、混齡教學等。

教育處表示，為有效運用教育資源，確保學生就學權益，縣府訂定上述草案，主要內容為除原住民重點學校外，全校學生總人數不滿50人者，應訂定學校轉型發展計畫，並得採取混齡編班、混齡教學或委託私人等方式辦理，目前草案經縣務會議通過，待行政處發布後實施。

據教育處統計，縣內84所國小不含分校，學生數最多的有約1900人，最少則僅有10多人，偏鄉因人口老化[4]、外流、少子化[5]等因素，108學年度國小學生總人數不滿50人有福龍、坪林、南和、太平、東光、照東、田寮、沙坑、內灣[6]、五龍、富興等11校，峨眉國中則已轉型實驗教育學校。

上述11所國小均應訂定以3年為期的學校轉型發展計畫，如經縣府組成諮詢小組評估轉型成效未能有效協助學生學習，得依規定辦理合併或停辦。

教育處說，目前已初步與關西鎮坪林、南和和太平等3所學校，討論合併上課、混齡教學等可能性，不過因涉及到教室調整、課程編排、交通車或視訊遠距教學等授課方式，以及教師調整、家長想法等相關權益，目前仍在溝通、研議中，期望能盡快試辦。