轉貼全美語幼園長大的孩子@ 羽翼下的溫柔:: 痞客邦 | 全台幼兒園資訊網

2021年6月14日—以前讓孩子念全美、半美、雙語或蒙式幼稚園的媽咪後悔嗎?(...我家老大是讀純蒙特梭利的幼稚園蒙式強調只和自己比不和別人比的觀念我很喜歡從小操作 ...

她的聽與說還算優的，至少在這個小地方或台中市比較大的地方，都不會有困窘的情形產生。

但是，如果說讀跟寫，或應付考試，嗯嗯！全美時段班就看個人反應了。因為付出愈多，一定獲得愈多，語言這東西是講究驅動力和付出的，不是補習就可以搞定的。

外國人，真的不注重去規範孩子的常規，所以從來沒有家庭作業，但是設計的課程有：廚房課，餐飲課，說故事課，美勞課，體育課。經由這些過程互動，讓孩子自然而然融入情境，小時候可能看不出來（因為我的英語還是沒辦法自信到跟自己孩子對答，該檢討的是我自己吧！一點自信也沒有。）， 但是到了大地方就可以看出來孩子聽跟說的優勢。譬如說：偶遇外國人問路，看電影時，任何不經過設計（生活當中本來就有很多偶然）的情境下她會很自然去應對。

我沒什麼期待，因為當初讓孩子去全美環境是先生的意見，為這事還爭執過呢！（當初我覺得讓自己小孩念公幼，美語我自己帶就好了。花錢的事情我比較小氣。）

不過，現在小女要生國中了。要我重新選擇，我會改口說：我還不反對去全美環境。

怎麼說呢？成效好還是不好？看媽媽你怎麼去看待？老實說：她今年去考私中時，英語成績跟他其他學科比差強人意，但因為其他學科本來就是他的優勢所以她還是通過了。我不想從考卷分數看英語成效這件事情，而是從可不可以處理生活問題來看待，在很多方面來看，全美還真的有文化融入的浸潤影響喔！

考不好跟全美無關，考不好是因為我對孩子來就放任，加上家裏從來沒有針對考試特別去做準備，我家有的，只有閱讀繪本，沒有讀和寫的相關書籍，所以成績雖然跟佳音體系出來的孩子差不多，但我自嘲為：投資金錢做內化學習。（看到這兒，也許有人認為我傻～～）好吧！考試考不出不經意的對答，考不出孩子從上下文快速看文章的自信，還有只要買外國玩具，說明書她可以自在去解決的能力。還有，內化而來，上課時跟老師互動的能力（外國教育很鼓勵發意見）。很多事情孩子對事不對人，以中性但不鄉愿去思考的能力。

我只是尊重孩子意願，跟她去文化中心借書或自己買書，從哈利波特魔法樹再到動物百科，再到角色扮演的劇本，小三...