小班美术活动漂亮的衣服(滚珠画)教案反思 | 全台幼兒園資訊網
2019年11月14日—现在,幼儿又对邻班的滚珠画感到新奇,因此而设计了本次活动。活动目标:1、增强幼儿对美工活动的兴趣。2、引导幼儿初步学会圆珠滚画的 ...
栏目:小班美术教案 时间:2019-11-14[1]小班美术活动漂亮的衣服(滚珠画)教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,增强幼儿对美工活动的兴趣,引导幼儿初步学会圆珠滚画的方法,学会用滚画装饰衣服,并从中感受色彩美,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看漂亮的衣服(滚珠画)教案吧。
设计意图: 上一阶段,幼儿已用蜡笔进行过涂色与画线条的练习,对美术活动已产生了较浓的兴趣。现在,幼儿又对邻班的滚珠画感到新奇,因此而设计了本次活动。
活动目标: 1、增强幼儿对美工活动的兴趣。 2、引导幼儿初步学会圆珠滚画的方法,学会用滚画装饰衣服,并从中感受色彩美。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。
活动准备: 1、课前引导幼儿欣赏洋娃娃鲜艳的衣服,感受其丰富的颜色。 2、每组一套水粉颜料(红、黄、栏、绿、紫),玻璃弹球,棉签,托盘,剪好的纸衣服、裙子或裤子足量。 活动过程: 1、出示纸衣服,激发幼儿作画的兴趣。 师:“小朋友看老师手里拿着什么?” “这是娃娃的衣服,它漂亮吗?” “如果我在这件衣服上添点小花会不会更漂亮呢?” “老师今天请来了小弹珠帮忙,请小朋友看看老师是怎样让衣服变得漂亮的。” 2、教师示范讲解滚画的方法与要求。 (1)引导幼儿观察作画材料,向他们介绍其名称。 (2)教师请幼儿把玻璃弹球放在托盘里。左右倾斜托盘,观察玻璃弹球会怎样。 (3)教师用棉签给弹球涂上颜色,问:“现在涂上颜色的小弹球在托盘里滚来滚去会怎样?” 教师任...
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