芝柏幼兒園news2 @ [台北民宿] 三芝-18個孩子 | 全台幼兒園資訊網
發行者:新北市私立芝柏幼兒園發行人:黃瑞齡發行量:180份96.6.5創刊幼兒園電話:26361104黃老師手機:0928072135園長愛說話:二十幾年前只因為社區內上 ...
發行者:新北市私立芝柏幼兒園
發行人:黃瑞齡 發行量: 180份
96.6.5創刊 幼兒園電話:26361104 黃老師手機:0928072135 園長愛說話: 二十幾年前只因為社區內上幼稚園很麻煩
這樣一個原因讓黃老師不小心開了個幼稚園
從此不斷陷入教不教教什麼的泥炤;從最開始使用信誼基金會教材
經過不斷的尋求,最後發現最適合的教材不是坊間買得到
而是芝柏週遭的自然景觀;生活上碰得到的周遭大小事
包括作家事;最後更發覺教甚麼真的不重要
孩子的情緒有被了解最重要,(不然學成之後,或是功成名就後還要尋找協談)
這都需要時間,空間,若孩子的時間被課程塞滿了
空間局限於小小的教室,孩子在幼兒園能做甚麼?
聽老師講? 作老師要孩子作的?
長期下來孩子的腦袋不再有自己思考的部分
完全取決於大人的供給,或許有人覺得這樣也很好,就不會有太多的⋯⋯意見?
然而透過黃老師老三老四在家自學的經驗加上二十多年幼兒園孩子互動的觀察
發現孩子不應該老是學一些大人覺得重要
但一輩子不一定用的到的東西,他們的腦袋在幼兒期應該被開發
他們的情緒應該被照顧;所以老師講課的時間縮短了
多出來的時間還給孩子,想做甚麼 ,想玩甚麼,讓孩子自己決定
多出來的時間可以好好處理孩子之間的不愉快
好好處理的結果就是漸漸沒有不愉快,(除非來了新生)
因為孩子已經知道如何與別人處理衝突,比如有人打他
可以直接告訴問對方,你為什麼要打我?或你可以不要打我好嗎?
然後就得到對方的一聲對不起,一會兒就看到兩個又快樂的玩起來了
人一生不斷的追求,這追求那不就為了一個快樂自在?孩子的心也是這麼單純。
隨手附上黃老師的教學日記中的一篇20140408(星期二)聽說老梅石槽已經綠了,今天的戶外課程就帶孩子來看看世界奇景, 在很多報章雜誌長有報導,攝影愛好者常常造訪的地方,只是興沖沖的老師 ,想說給孩子一個有深度的戶外課程,孩子們的眼中,卻只有那片沙灘,一下車,就喊,有沙耶,回...
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