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國際教育班(InternationalEducationClass)』班級特色.（一）仿效美國國小低年級課程安排，教授發音、閱讀、寫字、自然、音樂、美術、體育等課程，透過沉浸 ...

（一） 仿效美國國小低年級課程安排，教授發音、閱讀、寫字、自然、音樂、美術、體育等課程，透過沉浸式的美語環境學習，期許美語成為孩子的第二、三種語言。

（二） 使用活潑且自然的方式學習基礎課程(發音、閱讀、寫字、聽、說)與課程知識(自然)，提倡手腦並用(實驗、美術、體育)，培養孩子的創造力，期許孩子能靜又能動。

（三） 聘請經驗豐富之專業外籍老師以教授母語的方式教導台灣學童，並與中籍教師為班級雙導師，提昇孩子美語學習效能。

（四） 教室內設立班級圖書館，鼓勵孩子養成閱讀小書的習慣， 課後還可藉由(親子)共讀，增進親子互動與孩子的字彙量。

（五） 實施學習分級，逐年增班，一至六年級都會實施，寒、暑假皆開辦生活美語冬令營與夏令營，讓本課程六年一貫不中斷，家長無須擔心中間接續問題。

（六） 每天約有一或二節課作業課，協助學生盡量完成國小課業。