竹林國小英語實驗班是全美環境嗎 | 全台幼兒園資訊網

不過月考成績統計下來，小朋友各科幾乎都在90分以上。滿百的也有十來個。競爭很激烈的樣子。考試很多，每天有2~4 ...

目前我家教的小朋友讀竹林四年級, 以他們的教材來看大致是沒有問題,

唸的是敦煌parade, 主要是中式教學系統, 雖有外師課. 但, 其實還有小

朋友的問題和家長能否配合的問題.

1. 我有一個國小時期用兒美教授的學生, 程度中中, 國中便考上竹林英文資優班, 其實我還蠻驚訝的, 因為她來上我的課時是三升四, 考竹林國中是六下.  據她的口述, 外師內容沒什麼, 中師部份, 我猜啦, 可能國小老師文法都有帶過, 所以並沒有上的很仔細. 班上由竹小升上來的很兩極, 好的很好, 中間普通的考出來的成績比我學生差, 我學生國中教科書考出來幾乎滿分.  她目前只差英雜, 竹中英雜上中級, 但是, 我問了一陣子, 竹小出來的一樣, 好的很好, 差的普通的這方面表現就很差, 我學生就盡力, 因為我告訴她, 大概國二下, 國三上就拉齊了.

2. 另一個是我剛教的家教四年級小朋友, 我仔細看過考題, 教材, 心得是:如果小朋友本身對英文很有興趣, 可以自己學的很好也可以,  如果小朋友遇到英文上的困難, 例如像文法的概念, 單字句型的背誦等, 父母能給予輔導也能讓小朋友學習的順利.  問題是, 有些小孩對英文原本不是那麼討厭, 甚至可以說是喜歡, 但一碰到像文法這種需要理解, 句型要多做練習的部份, 有些孩子可能在這麼小還無法做這樣的思考或還沒開竅, 因為這樣便討厭起英文來了, 再加上父母任一方無法幫助他這方面的學習, 可能心態上便變的很負面, 學習很被動.

3. 幼稚園讀全美還是待看那所幼稚園帶出來的成效為何, 重點是如何銜接的問題. 這些歸根究底是要看版媽對自個兒的小孩夠不夠瞭解. 學習的狀況能否掌握.