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九種社交能力不足的孩子：針對九大不同類型問題的兒童舉案例說明，關照的層面包括孩子的個性、情緒和人際關係，兩位作者寫作評價極佳。4．兒童社交技巧的 ...

　　 　　幾乎每個兒童都會在某個階段，有某方面的社交問題。有些兒童畏怯團體。有些兒童難以解決與他人的爭執。有些兒童固執到底，以致成了惡霸型同學欺壓的箭靶。有些兒童則似乎沒有交朋友的能力。

　　 　　無論你子女的情況如何──他（她）是不是天生的領袖、經常愛發牢騷、是個壁花、無心的侵略者、沒運動細胞或完美主義者──你都將從書中所述的例案中，認出他們所掙扎的問題。

　　 　　你將發現為什麼有些孩子老是「搞不懂」特殊的社交常規，你也將學習一些簡單的策略，幫助子女更懂得覺察不言而喻的社交互動基本要素──亦即建立、維繫及修復人際關係的知識。

　　 　　本書帶來希望。書中教導家長，如何協助子女學會與同儕處得好。一旦了解子女如何及為何困陷在人際關係的問題中，你就能採取步驟，為他（她）鋪平這條路。你不必逆著子女的個性，而可以順其個性提供幫助，並讓子女用適合其獨特優點的方式，在人際關係上有所成長和發展。

　　 　　這本務實且具同情心的指南，為家長、老師及照顧者提供了必備的工具。

本書特色： １．娜妲麗．艾爾蔓博士的「不成文交友法則」讓無法融入團體的孩子，敞開成功的社交大門，並教導家長，如何協助子女學會與同儕處得好。

２．孩子也有社交問題：國人父母普遍重視課業成績，孩子的交友問題向來被忽視，甚至認為是屬於成人的問題，但孩子的社交問題有時也是父母童年或現在社交問題的翻版，因此作者提出交友通則，不僅可給予孩子直接、簡單、明瞭的忠告，書中的學習交友通則活動，更以遊戲、角色扮演等方式讓親子實際操演，進而能真正改變孩子的行為，父母也能從中獲益。

３．九種社交能力不足的孩子：針對九大不同類型問題的兒童舉案例說明，關照的層面包括孩子的個性、情緒和人際關係，兩位作者寫作評價極佳。

４．兒童社交技巧...