快樂瑪麗安美語教學讓孩子自然融入英語的世界 | 全台幼兒園資訊網

2021年6月30日—在一一參觀了解坊間各家英語學習機構後，快樂瑪麗安美語教學美國小學部多面向的教材內容、全外師師資、明亮寬敞的教學環境、上課時數等等，都是心目中 ...

by 快樂瑪麗安[1] | 6 月 30, 2020 | 快樂瑪麗安全人格教育[2], 快樂瑪麗安全方位教育[3], 快樂瑪麗安全方位美語[4], 快樂瑪麗安教學[5], 快樂瑪麗安美語分區教學[6], 快樂瑪麗安美語學習[7], 快樂瑪麗安美語教學[8], 快樂瑪麗安美語教學機構[9], 快樂瑪麗安美語環境教學[10], 快樂瑪麗安英語教學[11], 快樂瑪麗美語環境[12] |

一開始，我對孩子學習英語是採隨興的態度，所以女兒從幼稚園大班才開始接觸英文。一年後，女兒要上小學了，這時我才真正開始認真思考要給她什麼樣的學習內容與環境。在一一參觀了解坊間各家英語學習機構後，快樂瑪麗安美語教學[13]美國小學部多面向的教材內容、全外師師資、明亮寬敞的教學環境、上課時數等等，都是心目中的首選。於是決定讓女兒加入Pre-P班級，開始了充實豐富的小學英文學習課程。

由於女兒的英文起步較晚，一開始程度尚淺，剛接觸全美語的教學方式難免吃力。快樂瑪麗安美語教學[14]不過因為是小班制，師生間的互動緊密，老師可以掌握到每個學生的進度和詳細狀況，並隨時因應調整。老師也會定期和家長溝通學生在課堂上或學習上碰到的困難，幫助孩子縮短適應期。因此女兒雖然常喊著好難、聽不懂，卻還是願意去上課！到了下學期，她逐漸進入用英語直覺思考的模式，這時就適應得很好了，在家時還會規定我只能用英語跟她對話，甚至有時她的反應速度，讓我也有點招架不住呢！

除了語言的學習，女兒放學後也常常跟我分享在快樂瑪麗安美語教學[15]發生的大小事。言談中，我發現除了班上的老師跟同學外，女兒對其他班級的老師、小朋友，甚至幼稚園部，都有所了解。讓我感覺，在快樂瑪麗安，大家是輕鬆、自在的學習和互動，就像在另一個家一樣。這實在讓我驚訝，也很替她歡喜，能夠在這麼好的學習環境，快樂地悠遊寬廣的英語世界。

因為姐姐在快樂瑪麗安美語教學[16]美好的學習經驗，今...