適性教學與自主學習的好幫手～因材網 | 全台幼兒園資訊網

資科司長郭伯臣說明，因材網由教育部所建置，使用是完全免費，它具備「知識結構學習｣、「智慧適性診斷｣、「互動式學習｣，以及「21世紀核心素養｣等四個主要模 ...

科技開啟教育的無限可能，不管山邊海邊、市區大校或是偏遠小校，透過科技的力量，將可以幫助縮短城鄉的差距。

為有效改善學生學習以及老師的教學效能，教育部建置教師適性教學輔助平臺「因材網」，自2017年3月上線，至今已有近40萬名國中小師生使用。而為使全國中小學教師能夠更加善用因材網，教育部也已經規劃，將從9月起分批培訓全國22個縣市的專業講師，預計3年內，讓全國超過14萬名的國中小學教師，都能學會使用「因材網」，跟上利用AI工具輔助學習的時代腳步。

因材網學習內容 後年將涵蓋國英數自四科到國中九年級

資科司長郭伯臣說明，因材網由教育部所建置，使用是完全免費，它具備「知識結構學習｣、「智慧適性診斷｣、「互動式學習｣，以及「21世紀核心素養｣等四個主要模組功能，其中數位學習的內容目前共含括一到九年級的數學與國語文、三到六年級的自然，以及七到九年級的理化，而在今年底還會建置完成國小英文、國中生物，後年完成國中英文與地球科學，亦即到後年就會有國英數自四科到國中九年級的學習內容。

另外在因材網也可以結合ICT融入教學、補救教學、翻轉教學、學習輔助、自主學習、漸進式探究教學等模式來進行。它的知識結構就是把課綱中的學習內容連結變成學習路徑，提供學生循序學習的路徑建議，除了有助於學生自主學習外，也可以協助老師的備課，或者對新手老師的培訓，提供在其非專長領域授課的幫助。

同時因材網也能對應到教師所使用的各種教科書版本，提供相應的資源。而在影片播放方面也有特別的設計，會在影片播放中途跳出問題，學生若無法回答問題，影片就無法繼續播放，由此能夠偵測學生在哪裡的學習有問題。

學生在整個影片觀看的學習使用行為也會被記錄，老師就能夠觀察出班上學生的學習情形，例如藍色部分代表學生有看過這個影片，白色代表沒看過，綠色線則是影片的檢核點，顏色愈深代表看的次數愈多，因此如果許多位學生同時在某一地方都呈現出深藍色，那就代表大多數學生對這個地方的學習有問題，老師在課堂上就可以特別提出來討論。

適性診斷 建構專屬學...